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Criterios de Evaluación Diciembre:
20% Libro y Cuaderno.
30% Participaciones, Trabajo en clase, Práctica Oral.
50% Exámen bimestral.
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Temarios por Materia, Grado y Nivel.
Guía de exámen preliminar por temas, Diciembre 2011
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Literature, 1er grado, Básico, Sec. I y II
Unit 6.- The Olympics.
Chapter. 2.- Unusual Olympic Sports.
* Getting ready: Explaining Curling, Biathlon, Skeleton.
* Webpage reading (group work). Aim: Reading for details.
* Word definitions.
* Vocabulary Skill: Organizing sports words in places - equipment - people.
* Sentence practice.
Guía preliminar de Examen:
Unidad 3, Cap. 1.- Study Abroad with Travelingua (pág 32 a 35)
* Lectura, vocabulario en contexto, palabras compuestas.
Unidad 4, Cap. 1.- A Student Budget (pág 50 a 53)
* Lectura, definiciones de palabras, prefijos in- / ex- en contexto.
Unidad 6, Cap. 2.- Unusual Olympic Sports (pág 74 a 77)
* Lectura, definiciones de palabras, organización de vocabulario.
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Science, Human Biology, 1er grado, Avanzado, Sec. VI, VII
Chapter 2.- Food and Digestion.
Section 3.- The Digestive Process Begins.
* Functions of the digestive process.
* The mouth, the esophagus, the stomach. Mechanical and Chemical processes.
* Study of key terms: saliva, enzime, mucus, peristalsis, pepsin.
Section 4.- Final Digestion and Absorption.
* Small intestine, liver, gallbladder, pancreas.
* Chemical processes, bile, villi, .
* Large intestine and absorption of water.
Guía preliminar de Examen:
Unidad 2, Sec. 1.- Food and Energy (pág 44 a 51)
* Carbohidratos simples y compuestos, grasas saturadas e insaturadas,
colesterol, proteínas completas e incompletas, aminoácidos, vitaminas
solubles en agua y aceite, minerales, agua.
Unidad 2, Sec. 2.- Healthy Eating (pág 55 a 59)
* Pirámide alimenticia, análisis de alimentos en la base, en medio y la punta de
la pirámide, etiquetas de alimentos: porciones, calorías, valor porcentual diario,
referencia de ingesta en la dieta (Dietary Reference Intake)
Unidad 2, Sec. 3.- The Digestive Process Begins (pág 60 a 65)
* Funciones del sistema digestivo.
* La boca: proceso mecánico y químico, saliva, enzimas.
* El esófago: proceso mecánico (epiglottis, peristalsis)
* El estómago: proceso mecánico y químico, pepsina.
Unidad 2, Sec. 4.- Final Digestion and Absorption (pág 68 a 71)
* Intestino delgado: Proceso químico.
* Hígado (bilis), páncreas (enzimas), y vesícula.
* Intestino grueso: proceso químico (absorción de agua)
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Use of English, 2do grado, Intermedio, Sec. III y IV
Unit 3.- Room for Improvement.
* Grammar: Certainty, Probability, and Possibility (modal verbs.)
* Extra practice on grammar.
* 4 e-mails reading activity.
* Outdoor entertainment vocabulary.
* Compound nouns.
* Present Perfect Simple and Continuous.
Guía preliminar de Examen:
Unidad 3.- Room for Improvement (pág 30 a 39)
* Money and Shoppoing, vocabulario.
* Transformación de sustantivos y verbos en adjeticvos (able - ible - ous - ful - y)
* El Futuro: will - be going to - shall - uso de presente contínuo para uso futuro.
* Adjetivos positivos a negativos.
* Certeza, probabilidad, posibilidad (verbos modales: must-can('t)-should-ought to
may-might-could.
Unidad 4.- Festival Fever (pág 40 a 45)
* Outdoor Entertainment, vocabulario.
* Palabras compuestas (dos sustantivos)
* Presente Perfecto Simple y Contínuo.
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Environmental Science, 2do grado, Avanzado, Sec. V y VI
Chapter 2.- Ecosystems and Biomes.
Section 3.- Biogeography.
* Continental Drift (Pangaea.)
* Means of Dispersal (wind, water, living things including humans.)
* Limits to Dispersal (Physical Barriers, competition, climate.)
Section 4.- Biomes.
* Rainforests, Desert, Grassland, Deciduous Forests, Boral Forests, Tundra, and
Mountain and Ice.
* Key terms biome, canopy, permafrost, understory, deciduous and coniferous trees.
Section 5.- Aquatic Ecosystems.
* Freshwater ecosystems: streams and rivers, ponds and lakes.
* Marine ecosystems: Intertidal zone, neritic zone, open ocean, plants and animals.
Guía preliminar de Examen:
Unidad 2, Sec. 1.- Energy Flow in Ecosystems (pág 42 a 47)
* Productor, consimidor, desintegradores (decomposers),herbívoro, carnívoro,
carroñero (scavenger), cadenas y redes alimenticias, pirámide de energía y concepto
de calorías.
Unidad 2, Sec. 2.- Cycles of Matter (pág 48 a 53)
* Ciclo del agua: evaporación, condensación, precipitación.
* Ciclos del oxígeno y carbono.
* Ciclo del nitríogeno, fijación de nitrógeno para su uso.
Unidad 2, Sec. 3.- Biogeografía (pág 54 a 57)
* Biogeografía, concepto.
* Movimiento continental, pangea.
* Medios de dispersión de las especies: viento, agua, otros seres vivientes.
* Límites de la dispersión: barreras físicas, competencia, clima.
Unidad 2, Sec. 4.- Biomes (pág 58 a 66)
* Cuadro comparativo de los biomas de acuerdo a su precipitación, clima,
animales y plantas caracterrísticos, y aspectos particulares de las zonas.
Incluye ejemoplos de países donde estas zonas se encuentran.
* Concepto de dosel (canopy), sotobosque (understory) y permafrost.
Unidad 2, Sec. 5.- Ecosistemas Acuáticos (pág 70a 73)
* Ecosistemas de agua dulce: corrientes y ríos, estanques y lagos.
* Ecosistemas de agua salada: zona intermareal, zona nerítica, mar abierto.
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