Quotations

" To have another language is to possess another soul."

Charlemagne

"Dominar otro idioma es como tener una segunda alma."

Charlemagne

viernes, 12 de agosto de 2011

Welcome! / ¡Bienvenidos!

Queridos estudiantes: Bienvenidos a la gran aventura!
Generación escolar 2011-2012

******************************************************************
Primera Semana de Actividades:

* Speaking
* Diagnostic Test - 1st grade
* Formation of Sections
* English Regulations
* Vocabulary: Activities and Games
* Notebook Exercises

******************************************************************
Criterios de Evaluación Contínua, Septiembre:
10%  Libro                        
20%  Cuaderno
20%  Participaciones         
50% Trabajo en Clase, Práctica oral

******************************************************************
Temarios por Materia, Grado y Nivel:

******************************************************************

******************************************************************
Literature, 1er grado,  Básico.

Unit 1.- Our Changing Diet
Chapter. 1.- Jamie Oliver's School Diet
* Food and Names
* Newspaper article reading. Aim: predicting
* Words in context
* Vocabulary Skill: Antonyms
Chapter 2.- Let's Make a Fruit Pavlova                                                        
* Famous sweets' names
* Recipe reading. Aim: scanning                                     
* Words in Context
* Vocabulary skill: irregular past tense verbs

******************************************************************
Science, Human Biology, 1er grado, Avanzado.

Chapter 1.- Bones, Muscles and Skin
* Body Organization and Homeostasis       
* The Skeletal System
* Bone and Joint Injuries
* The Muscular System
* The Skin

******************************************************************


******************************************************************
Use of English, 2do grado, Intermedio.

Unit 1.-
A New You!
* Jobs and Skills
* Verbs "do", "get", and "find"
* Present Simple and Present Contínuous
* Adjectives ending in "ed" and "ing"
* Adverbs of Frequency

******************************************************************
Environmental Science, 2do grado, Avanzado.

Unit 1.- Populations and Communities
* Environment and Living Things
* Studying Populations
* Interaction among Living Things
* Changes in the Community

******************************************************************
Compromisos de Alumno, ciclo escolar 2010-2012:
******************************************************************
COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2011-2012.


COMPROMISOS DEL ALUMNO EN EL ÁREA DE INGLÉS.


Las materias de Inglés se impartirán:

Lunes, Miércoles y Viernes: Literature y Use of English.

Martes y Jueves: Science y Social Studies.


Yo _________________________________________alumno (a) inscrito en ______grado, grupo_______sección_______me comprometo formalmente a cumplir con los siguientes aspectos, que formarán parte de mi evaluación continua.


CUADERNOS Y LIBROS:

  1. Presentaré mis útiles correspondientes a cada materia. Los cuadernos llevarán una franja de 2 cm. de ancho en la esquina superior derecha del color correspondiente a la materia: verde bandera (USE), amarillo (LIT), rojo (SOC) y azul marino (SCI). Tendrán una etiqueta con mi nombre, nombre del profesor, grado, grupo, sección y materia.

  1. Marcaré todos mis ejercicios y trabajos con el número y color de margen establecidos cada mes: verde claro (Ago. y Sep.), naranja (Oct), morado (Nov), verde oscuro (Dic), azul cielo (Enero), rojo (Feb.), amarillo (Marzo), café (Abril), rosa (Mayo) y azul marino (Junio).

  1. Escribiré la fecha completa sin abreviaciones (mes, día, año ejemplo:    August 22nd, 2011.) en la parte superior derecha.

  1. Realizaré todos mis trabajos y ejercicios tanto en cuaderno como en libro de manera esmerada y pulcra para efectos de evaluación mensual.

  1. Pegaré todas las evaluaciones escritas en mi cuaderno y las firmarán mis padres o tutores.

  1. Forraré mis libros con plástico y pondré una etiqueta con todos mis datos: mi nombre, nombre del profesor, grado, grupo, sección y materia. Escribiré mi nombre en el contra lomo del libro con plumón indeleble. Los mantendré en buen estado durante todo el ciclo escolar sin rayaduras ni mensajes ajenos a la materia. Resolveré los ejercicios con lápiz y con letra legible. Las ilustraciones permanecerán sin alteraciones. Evitaré rayarlas.

  1. Escribiré en la primer página de cada uno de mis cuadernos los siguientes datos:
Materia
Nombre, grado, grupo y sección.
Nombre del Profesor.
Ciclo 2011-2012

  1. Elaboraré cada mes la carátula correspondiente a la unidad anotando el tema.

CONDUCTA Y APROVECHAMIENTO.

  1. Cumpliré con todas las tareas completas y trabajos especiales que se me pidan, así como ejercicios que ayuden al repaso del tema o clase vista.
·         Nota: Podrás revisar tus tareas en la página del Colegio: www.anglomexicanoamericano.edu.mx

  1. Participaré en todas las actividades que me sean asignadas por mis profesores de una manera activa, responsable y respetuosa.                                            Permaneceré en silencio durante las participaciones de mis compañeros mostrando respeto y educación.

  1. Observaré puntualidad y asistencia, entendiéndose por puntualidad llegar a algún espacio o lugar a tiempo. No podré permanecer en los pasillos una vez que el profesor ha entrado al salón; de lo contrario se me contará como retardo. Observaré puntualidad al entregar en tiempo (refiriéndose en la fecha indicada) y en forma (cumpliendo con las especificaciones solicitadas por el profesor) trabajos o ejercicios de clases, tareas y trabajos especiales.

  1. Brindaré respeto a mi persona y apariencia (uniforme), mis útiles, mi espacio de trabajo, mis compañeros, profesores y autoridades del colegio siempre con una actitud positiva, recta y formal.

  1. Permaneceré y mantendré limpio mi lugar de trabajo.

  1. Mantendré una postura responsable en el aprendizaje adquirido y desempeño en clase, exámenes, exposiciones, presentaciones, tareas, ejercicios, trabajos especiales y actividades de cualquiera de las materias de Inglés.

  1. Me serán justificadas las faltas únicamente cuando presente el comprobante expedido por la titular. Entendiendo que una ausencia no justifica la falta de trabajos o tareas. Todo trabajo realizado en mi ausencia lo entregaré a los profesores para su revisión en un plazo no mayor a 3 días y antes de la entrega de evaluación a dirección.

  1. Portaré el permiso de salida cuando me encuentre fuera del aula por cualquier motivo y seré responsable de entregarlo al profesor.

  1. Me prepararé adecuadamente para el examen que se realiza al final de cada bimestre.

  1. El profesor (a) de cada materia llevará una bitácora en la cual anotará cualquier falta de mi parte a este reglamento, misma que será avalada por la titular de grado y tengo la obligación de firmar toda anotación que se haga de mi persona.

  1. Estoy enterado (a) de que la calificación que obtenga en clases extra escolares de cualquier idioma, será tomada en cuenta en la materia de Inglés.


   ______________________                                         ______________________
      Firma del Profesor (a).                                                   Firma del alumno (a).

______________________
Firma del padre o tutor.

******************************************************************